涉及到一些其它相关概念——比如谈到星球相互之间关系时免不了就要说起万有引力，谈到观测方面的内容时关于光学方面肯定也要扯上几句……如此东一榔头西一棒的，纵使徐光启的学识在这个时代已经可算是渊博无比，也难免被他绕晕了。
老人家毕竟年纪大了，思虑太过，精神就很容易疲倦，最后他终于停止了对陈涛的“压榨”，而是以手抚额，喟然叹道：
“今日方知学海无涯……真是难以想象，陈小友，你们那边当真人人都是从小学习这些东西么？”
陈涛点点头，恭敬道：
“是，国家法律规定的九年义务制教学，所有孩子从六岁到十五岁都要学习这类基础知识，之后才能根据其爱好与特长接收专业培训，或是直接工作……不过仅仅上了九年学的人找不到什么好工作。”
说到这里时，陈涛忽然想起一件旧事，脸上浮现出笑容：
“我还记得我们的中学老师那时候就反复告诫我们，只有考进更高一级的学校去，才有资格进入人才市场，以‘人才’身份供人挑选。否则，仅仅只是学完这九年的话，只能进劳动力市场，算是最底层卖苦力的。”
这句话一说，不但徐光启，就连旁边伺候他的那位老仆，以及同在屋内的汤若望等人脸上都呈现出很古怪的神色。过了一阵子，还是徐光启呵呵笑道：
“学到了那等地步，还只能去卖苦力，那我大明朝岂不全都只能卖苦力了……”
陈涛没好意思接话，心里却想若按我们的标准，这大明朝还真遍地都是土著文盲，包括那帮儒生也一样——语文考一百又咋样？数理化不行照样毕不了业。
徐光启放松片刻，与年轻人说笑几句，精神略微恢复一些，注意力马上又放到那些和天文有关的内容上——作为一个出色的科学家，徐老爷子显然很知道该如何取舍，虽然又听到那么多新鲜的科学理念，但他依然还把主要精力放在了当前项目上。
老爷子的眼睛缓缓在红木大圆桌上反复逡巡——眼下这张大圆桌赫然成为了整个太阳系的模型沙盘：中间一个大汤盆子扮演了太阳的角色，旁边九只碗盏从大到小依次排列，代表了太阳系的九大行星。在排第三的地球旁边还用一只小酒盅儿代表了月球，在代表土星和木星的汤碗旁边也有小酒盅代表卫星……
这个模型虽然很简陋，却也已能够比较直观的表现出太阳系内各行星之间的相互关系。而有着多年星象观测经验的徐老爷子更是当场指挥陈涛和汤若望等人在这桌面
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